En remplissant ce formulaire vous participer à construire une archive phtographique de classe dehors telle qu'elle est véçue par celles et ceux qui la pratiquent au quotdien. Merci à vous de contribuer à l'émergence de cette oeuvre collectivite pour la semaine francophone de la classe dehors qui se déroule du 20 au 27 mai 2024
Une galerie phtographique sera mise en ligne sur ce tite en juin 2024.
revue de presse
Une galerie phtographique sera mise en ligne sur ce tite en juin 2024.
à l'abordage !
à l'abordage !
à l'abordage !
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle, Dampierre, 39
Classe(s)
MS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Grâce au passage d’un bateau sur le canal qui se trouve non loin de l’école, nous avons pu découvrir le fonctionnement d’une écluse. Nous avons fait la connaissance d’un “vrai pirate” : cheveux dreadlocks longs jusqu’aux genoux, bonnet et pieds nus !! C’était un gentil pirate qui nous a tout expliqué et montré.
Date de la prise de la photo
03.05.2024 - 15:30
à l'abri sous les arbres
à l'abri sous les arbres
à l'abri sous les arbres
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole La Fontaine Vals près le Puy 43
Classe(s)
Moyenne Section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
nous n'avons plus de bac à sable à l'école alors l'après-midi classe dehors nous permet de jouer à la dinette avec de la terre, du sable, des feuilles, des cailloux et des bouts de bois.
Date de la prise de la photo
13.06.2024 - 15:15
A L'ECOLE DE LA FORÊT
A L'ECOLE DE LA FORÊT
A L'ECOLE DE LA FORÊT
Nom de l'école, commune, n° du département
ECOLE ST JOSEPH CAMOEL 56
Classe(s)
PS MS GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Sur le chemin de l'école de la forêt, nous avons coupé des branches de fougère pour étanchéiser notre cabane. A chaque trajet, nous réinvestissons ce que nous avons appris les fois précédentes (nom des plantes, des fruits...) ou nous nous projetons sur la séance du jour... Ce jour-là, comme tous les autres fois, les temps de récréation sont très créatifs et la coopération est un maître-mot des récréations.
Date de la prise de la photo
05.10.2023 - 09:30
A la pêche
A la pêche
A la pêche
Nom de l'école, commune, n° du département
La Marelle, Bédée, 35
Classe(s)
MS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Lors d'une sortie, les élèves ont pris naturellement un bout de bois pour jouer à "pêcher". En classe, nous avons évoqué le vocabulaire de la pêche (hameçon, appât,...) puis, fabriqué nos cannes à pêche (bambou, fil, trombone) pour les prochaines sorties ; Les enfans sont calmes, patients, attentifs les uns aux autres et tentent de chuchoter pour ne pas effrayer les poissons !
Date de la prise de la photo
14.03.2024 - 10:00
A la recherche de mon initiale
A la recherche de mon initiale
A la recherche de mon initiale
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Jeanne d'Arc, Andrézieux Bouthéon, 42
Classe(s)
PS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Le lutin des bois a caché les initiales des enfants de la classe dans la haie qui longe la rivière. Il a fallu retrouver son initiale et ensuite nous la décorer avec des éléments trouvés sur place.
Date de la prise de la photo
20.02.2025 - 10:00
Abécédaire naturel
Abécédaire naturel
Abécédaire naturel
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole de la Roche Bleue, Cercié, 69
Classe(s)
CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Création d'un abécédaire collectif et naturel éphémère
Date de la prise de la photo
09.09.2024 - 15:00
Activité Tataky-zomé
Activité Tataky-zomé
Activité Tataky-zomé
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole élémentaire St Martin Bellevue 74
Classe(s)
MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Impression de végétaux (fleurs, feuilles) sur tissus dans la cour de récréation.
Découverte d'une technique artistique : Tataky-zomé
Découverte d'une technique artistique : Tataky-zomé
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 09:30
algorithme de l'automne
algorithme de l'automne
algorithme de l'automne
Nom de l'école, commune, n° du département
Chabestan maternelle, Die, 26
Classe(s)
PS-MS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous faisons des algorithmes en classe, les enfants connaissent donc le principe, chacun à son niveau; j'ai voulu proposer cette activité sans leur donner le matériel ou de consigne pariculière, seulement : avec des éléments naturels. Nous étions dans un parc qui sert de camping l'été, c'est le matin en novembre, une sortie 1 fois par mois.
Date de la prise de la photo
18.11.2024 - 09:40
Après la pluie, la fresque sous le soleil
Après la pluie, la fresque sous le soleil
Après la pluie, la fresque sous le soleil
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole La Fontaine Vals près le Puy 43
Classe(s)
Moyenne Section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avions vu la fresque sous la pluie, nous y sommes retournés puisque le soleil est arrivé. Enfin ! Nous avons échangé les parapluies contre les casquettes.
Date de la prise de la photo
06.06.2024 - 15:00
Art floral : "Mon jardin"
Art floral : "Mon jardin"
Art floral : "Mon jardin"
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Notre Dame de Montligeon
Classe(s)
maternelle CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les élèves ont découvert les différentes variétés de végétaux du jardin avec lesquels ils ont réalisés une création florale. Les élèves les ont collés sur un scotch double faces disposé sur un carton épais.
Date de la prise de la photo
28.05.2024 - 14:00
Ateliers 5 sens : le toucher
Ateliers 5 sens : le toucher
Ateliers 5 sens : le toucher
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Lalanne, Billère, 64
Classe(s)
Classe PS.MS.GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
En voyage scolaire 2 jours à Labenne dans les Landes. Lors d'un atelier sur le toucher, les 2 élèves ont trouvé la mousse et l'ont classé dans les éléments "doux".
Date de la prise de la photo
07.05.2024
Au revoir à l'arbre
Au revoir à l'arbre
Au revoir à l'arbre
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Cité Champagne - Paris
Classe(s)
PS - GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Lors de notre rituel de fin de matinée de classe dehors, les enfants choisissent un arbre et de la manière qu'ils souhaitent lui adresse un au revoir. Une sorte de remerciement pour les découvertes du jour, les beautés et les ressources dont on a pu profiter, le lieu qui nous a permis de vivre un moment agréable et riche. Une manière aussi de se rappeler à chaque fois que tout cela ne nous appartient pas, qu'on doit respecter la nature et ce qu'elle nous offre.
Date de la prise de la photo
06.06.2024 - 11:10
Balade automnale avec mes CM1
Balade automnale avec mes CM1
Balade automnale avec mes CM1
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Tout au long de l'année, nous ferons la même balade aux différentes saisons. Au bout du compte, la balade est assez courte en distance car nous nous arrêtons énormément pour observer toute la faune et la flore.
C'est l'occasion d'observer les cycles de vie des végétaux, de parler de biodiversité, d'écosystème, de chaines alimentaires, de dérèglement climatique. Une balade tellement riche en connaissances et tout ça en passant par du concret!
C'est l'occasion d'observer les cycles de vie des végétaux, de parler de biodiversité, d'écosystème, de chaines alimentaires, de dérèglement climatique. Une balade tellement riche en connaissances et tout ça en passant par du concret!
Date de la prise de la photo
11.12.2024
Balade dans les vignes
Balade dans les vignes
Balade dans les vignes
Nom de l'école, commune, n° du département
École de la Roche Bleue, Cercié, 69
Classe(s)
CP CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Balade pour récupérer des du matériel pour faire nos portraits végétaux : glands, cupules, cônes d'aulnes...
Date de la prise de la photo
04.11.2024 - 15:00
Balade pédagogique
Balade pédagogique
Balade pédagogique
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Thiers, Bordeaux, 33
Classe(s)
CM2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Carte postale ancienne représentant l'ancien tram sur fond tram actuel dans la même perspective de paysage. Photo prise dans le cadre d'une balade pédagogique «patrimoine d’hier et d’aujourd’hui» dans le quartier de la bastide à Bordeaux.
Date de la prise de la photo
22.03.2024
Bonne humeur !
Bonne humeur !
Bonne humeur !
Nom de l'école, commune, n° du département
École Areva MLF Rauma Finlande
Classe(s)
Classe de CP CE1 CE2 de Muriel Schitt Leprêtre
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Rien de tel qu'une bataille de feuilles d'automne pour réveiller la bonne humeur !
Fous rires garantis !
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
Fous rires garantis !
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
Date de la prise de la photo
18.10.2021
ça plante dans le potager de l'école !
ça plante dans le potager de l'école !
ça plante dans le potager de l'école !
Nom de l'école, commune, n° du département
école maternelle LA CERISAIE WOIPPY 57
Classe(s)
GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Un papa d'élève nous a donné des replants de tomates, courgettes, potirons. Alors que le potager a été bêché par les employés de la ville, les plantations de ces légumes (photo choisie) ont été faites dans le cadre d'ateliers "faire classe dehors" : 1 groupe plantait, 1 groupe pratiquait le dessin d'observation (insectes dans des boîtes loupes) 1 groupe faisait 1 passe à 10, 1 groupe feuilletait des albums sur le potager, les légumes, les insectes à l'ombre des pins et enfin 1 groupe s'exerçait au vélo sur le parcours de la cour.
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Ça roule dans notre classe
Ça roule dans notre classe
Ça roule dans notre classe
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Timbaud Dewerpe, Drancy, 93
Classe(s)
PS, MS, GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Notre classe dehors, dans le parc de la ville.
Motricité avec les cerceaux : faire tourner/rouler les cerceaux. Les élèves étaient sur la partie en béton pour faire cette exercice et un groupe d'élèves m'a demandé si il pouvait monter au dessus de la butte pour voir si les cerceaux pouvaient rouler...Faites l'expérience...Ils ont bien courru après les cerceaux !!!
Motricité avec les cerceaux : faire tourner/rouler les cerceaux. Les élèves étaient sur la partie en béton pour faire cette exercice et un groupe d'élèves m'a demandé si il pouvait monter au dessus de la butte pour voir si les cerceaux pouvaient rouler...Faites l'expérience...Ils ont bien courru après les cerceaux !!!
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Cabanes...
Cabanes...
Cabanes...
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole du Juch - Finistère
Classe(s)
CP-CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les enfants s'approprient l'espace en construisant leurs propres espaces de jeux.
Date de la prise de la photo
16.05.2024
Cache-cache dans les bois🥰
Cache-cache dans les bois🥰
Cache-cache dans les bois🥰
Nom de l'école, commune, n° du département
École saint Nicolas, Villers-la-Ville Belgique
Classe(s)
Mme Izabelle
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avons un petit bois non loin de l'ecole et ce matin nous organisons un grand jeu de cache-cache. Ici nous voyons simplement 3 enfants de 3 ans qui se cachent🤣🥰 ils sont trop mignons je trouve ❤️
Date de la prise de la photo
13.05.2024 - 10:00
Canapé forestier
Canapé forestier
Canapé forestier
Nom de l'école, commune, n° du département
École Anne Frank, 90
Classe(s)
GS/CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Voici notre canapé forestier qui nois permet de nous regrouper et avoir des telps de parole et de partage.
Ce canapé a ete construit par des adolescents de la commune lors d'un camp de jeunes.
Ce canapé a ete construit par des adolescents de la commune lors d'un camp de jeunes.
Date de la prise de la photo
07.11.2024
Castors, montrez-vous !
Castors, montrez-vous !
Castors, montrez-vous !
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle, Dampierre, 39
Classe(s)
MS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Lors d’activités précédentes, nous sommes allés à la recherche de traces et d’indices d'animaux. Nous avons découvert la présence de castors et de ragondins. Nous essayons d’apercevoir avec des jumelles des castors sortir de leur hutte, de l’autre côté de la rivière. À défaut, un héron que nous savons maintenant reconnaître, s’est posé près du terrier, pour être admiré et pris en photo !
Date de la prise de la photo
24.05.2024 - 14:30
CHASSE AUX SONS
CHASSE AUX SONS
CHASSE AUX SONS
Nom de l'école, commune, n° du département
CHAMPDOR-CORCELLES, 01
Classe(s)
maternelle
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans les bois, recherche d'éléments de la nature où l'on entend le son écrit sur le drap. Puis, recherche de rimes pour les GS.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 10:30
CHASSE AUX VEGETAUX
CHASSE AUX VEGETAUX
CHASSE AUX VEGETAUX
Nom de l'école, commune, n° du département
maternelle malraux le coudray montceaux 91
Classe(s)
GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
chasse aux végétaux dans le jardin de l'école : j'observe et ensuite je dessine.
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Chignole
Chignole
Chignole
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Cité Champagne - Paris
Classe(s)
PS - GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Afin de réaliser des suspensions végétales à base d'écorces ramassées au sol, les enfants ont appris à manipuler la chignole. Un grand succès.
Date de la prise de la photo
23.05.2024 - 10:30
Classe dehors - symétrie
Classe dehors - symétrie
Classe dehors - symétrie
Nom de l'école, commune, n° du département
03430 cosne d’Allier
Classe(s)
CM1 CM2
Date de la prise de la photo
30.01.2025 - 14:30
Coin regroupement de notre classe nature
Coin regroupement de notre classe nature
Coin regroupement de notre classe nature
Nom de l'école, commune, n° du département
95
Classe(s)
CP - CE - CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avons à disposition un jardin pour faire la classe nature. Au fond du terrain, il y a un espace arboré dans lequel j'ai aménagé notre "classe".
J'ai matérialisé le coin regroupement avec des bancs (faits avec des planches en bois et des parpaings) pour les élèves (qui sont complétés par des pneus en fonction du nombre d'élèves), un touret et un rondin en guise d'assises pour les adultes et un grand panneau.
Sur ce panneau, j'ai affiché mes différents supports de rituels, à savoir une poutre du temps pour le rituel calendrier (j'y affiche également les activités de jardinage à venir pour chaque période), une station météo pour le rituel météo. J’ai également accroché un poster Le jardin au fil des saisons (Jardinons à l’école) auquel nous nous référons à chaque début de saison. Il y a aussi un tableau ardoise.
Outre les rituels, le coin regroupement est également l'endroit où je fais la lecture aux élèves et la "leçon".
J'ai matérialisé le coin regroupement avec des bancs (faits avec des planches en bois et des parpaings) pour les élèves (qui sont complétés par des pneus en fonction du nombre d'élèves), un touret et un rondin en guise d'assises pour les adultes et un grand panneau.
Sur ce panneau, j'ai affiché mes différents supports de rituels, à savoir une poutre du temps pour le rituel calendrier (j'y affiche également les activités de jardinage à venir pour chaque période), une station météo pour le rituel météo. J’ai également accroché un poster Le jardin au fil des saisons (Jardinons à l’école) auquel nous nous référons à chaque début de saison. Il y a aussi un tableau ardoise.
Outre les rituels, le coin regroupement est également l'endroit où je fais la lecture aux élèves et la "leçon".
Date de la prise de la photo
05.01.2025
Collier de feuilles
Collier de feuilles
Collier de feuilles
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole élémentaire St Martin Bellevue 74
Classe(s)
MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Collier de feuilles
Motricité fine
En amont, couper au sécateur, quelques branches en expliquant bien aux élèves que cela a été fait dans le respect de la nature (avec mes MS, je fais la comparaison avec les cheveux, on coupe ses cheveux quand ils sont trop longs mais on ne les arrache pas.)
Avec des petites perforatrices, les enfants ont troué les feuilles puis ils les ont enfilées sur un fil. Ils étaient très fiers de ces colliers éphémères.
Motricité fine
En amont, couper au sécateur, quelques branches en expliquant bien aux élèves que cela a été fait dans le respect de la nature (avec mes MS, je fais la comparaison avec les cheveux, on coupe ses cheveux quand ils sont trop longs mais on ne les arrache pas.)
Avec des petites perforatrices, les enfants ont troué les feuilles puis ils les ont enfilées sur un fil. Ils étaient très fiers de ces colliers éphémères.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 09:15
Comparer les différences
Comparer les différences
Comparer les différences
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole La Fontaine Vals près le Puy 43
Classe(s)
Moyenne Section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
à partir du montage des photos des 2 visites de la fresque, nous allons travailler en classe sur les différences et les contraires.
Date de la prise de la photo
06.06.2024
Concert nature
Concert nature
Concert nature
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Mozart (78)
Classe(s)
CE1/CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avons expérimenté différents instruments puis nous avons créé un concert. Un beau moment de création , de coopération et de partage !
Date de la prise de la photo
24.05.2024 - 14:00
Construction en plein air!
Construction en plein air!
Construction en plein air!
Nom de l'école, commune, n° du département
Lafitan, Versailles
Classe(s)
CM2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Construction d'une maquette Kit et Colle en classe externée en Normandie
Date de la prise de la photo
14.04.2021
Danse dans la nature
Danse dans la nature
Danse dans la nature
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Françoise DOLTO Bourgbarré 35
Classe(s)
CM2 et PS GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les petits apprennent une danse aux plus grands - Echanges, collaboration, entraide, entre des CM2 et des MS GS dans le cadre de la semaine francophone de la classe dehors.
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Découverte
Découverte
Découverte
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Cité Champagne - Paris
Classe(s)
PS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
La pluie incessante des dernières semaines a permis l'observation d'escargots, activité choisie par de nombreux enfants lors du temps libre de notre classe dehors.
Date de la prise de la photo
16.05.2024
Découverte abeilles et apiculture
Découverte abeilles et apiculture
Découverte abeilles et apiculture
Nom de l'école, commune, n° du département
Longueville, 77
Classe(s)
CE1 ->CM1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Découverte de l'apiculture puis au rucher et observations des abeilles (avec combinaison)
Date de la prise de la photo
17.09.2024
découverte palais du pharo a Marseille
découverte palais du pharo a Marseille
découverte palais du pharo a Marseille
Nom de l'école, commune, n° du département
lycee jean Perrin 13010 marseille
Classe(s)
1sti2dd 1 g1
Date de la prise de la photo
30.05.2024
Dehors tous ensemble
Dehors tous ensemble
Dehors tous ensemble
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Jeanne d'Arc Trouville sur Mer (14)
Classe(s)
CP- CP CE1- CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nos trois classes se sont réunies pour vivre ensemble la semaine "école dehors".Pour cette première journée, des ateliers sportifs et un coin repos avec la lecture-plaisir, moment de plénitude.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 10:00
Dépasser ses peurs
Dépasser ses peurs
Dépasser ses peurs
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Pierre Guillard, Normandie, france
Classe(s)
MS GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Cette photo a été prise dans le parc qui est proche de l'école. Les enfants s'amusent à grimper dans le pin et à sauter, beaucoup ont apprivoisé leur peur et se sont dépassés. Cette image représente bien la classe dehors: découverte, autonomie, dépassement de soi, entraide.
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Dessin d'observation
Dessin d'observation
Dessin d'observation
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Montgiscard 31
Classe(s)
PS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
- Les enfants ont choisi une fleur ou un autre végétal, ils l'ont décrite puis l'ont dessinée.
Date de la prise de la photo
22.05.2024 - 10:10
Dessin d'observation d'une ficaire
Dessin d'observation d'une ficaire
Dessin d'observation d'une ficaire
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole de Lanleya -Plouigneau (29)
Classe(s)
CE-CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Allongés à même le sol, sur les feuilles mortes qui tapissent le sous-bois, les CE-CM réalisent des dessins d'observation de ficaires. Ce sont les premières touches de jaune que nous voyons apparaître sur notre terrain d'école du dehors à la fin de l'hiver.
Date de la prise de la photo
07.04.2023
Dictée
Dictée
Dictée
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
dictée faite sous la pluie et en équipe
Date de la prise de la photo
01.10.2024
Dictée et révisions grammaire
Dictée et révisions grammaire
Dictée et révisions grammaire
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
les enfants font leur dictée de groupes nominaux à la craie sur l enrobée de la cour. Une fois le groupe nominal ecrit, ils notent sous chaque mot la nature de celui-ci.
Date de la prise de la photo
06.05.2024
Du paysage à l'œuvre photographique
Du paysage à l'œuvre photographique
Du paysage à l'œuvre photographique
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Françoise DOLTO Bourgbarré 35
Classe(s)
CM2 et PS GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Accompagnement des plus grands vers les plus petits dans un travail d'observation fine du paysage et immortalisation par prise de photos à travers des pochoirs qu'ils avaient réalisés pour l'occasion, dans le cadre de la semaine francophone de la classe dehors.
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Ecoute des oiseaux
Ecoute des oiseaux
Ecoute des oiseaux
Nom de l'école, commune, n° du département
Rennes, école Jules Isaac
Classe(s)
CE1
Date de la prise de la photo
11.01.2024 - 15:00
Ecouter le monde
Ecouter le monde
Ecouter le monde
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Saint-Joseph, Elven, 56
Classe(s)
TPS - PS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Toutes les semaines, nous nous rendons dans un espace public à proximité de l'école. Ce jour-là, nous avons écouté le monde autour de nous : un moteur, des pas, des oiseaux, le vent dans les feuilles, un chien qui aboie... Pour chaque son entendu, nous avons décrit, nommé et accroché une pince à linge sur un disque représentant les sons. Mais ce jour-là, nous n'avons pas entendu d'eau, comme la pluie par exemple, car un beau soleil nous accompagnait !
Date de la prise de la photo
23.05.2024 - 10:00
Ecrire en forêt
Ecrire en forêt
Ecrire en forêt
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Mozart (78)
Classe(s)
CE1/CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les enfants devaient rédiger le portrait chinois de l'automne. Plusieurs se sont installés sur cette branche pour travailler, laissant de côté les porte-blocs que j'avais apportés!
Date de la prise de la photo
04.11.2022 - 14:30
En forêt 1
En forêt 1
En forêt 1
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Pleine Nature, Moulis, 09
Classe(s)
C3
Date de la prise de la photo
21.05.2024
En forêt 2
En forêt 2
En forêt 2
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Pleine Nature, Moulis, 09
Classe(s)
C3
Date de la prise de la photo
21.05.2024
En itinérance sur les plages du débarquement
En itinérance sur les plages du débarquement
En itinérance sur les plages du débarquement
Nom de l'école, commune, n° du département
LPA Vire
Classe(s)
3eme
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous sommes partis 3 jours randonner sur les plages du débarquement pour réviser en vue du DNB. Nous en avons profiter pour travailler l'histoire (débarquement du 6 juin 1944), la géographie (le littoral), la biologie (marées, réchauffement climatique, pêche à pieds et observation d'algues, de coquillages, ...), le sport (activité de marche : 30 km sur 3 jours), l'oral du DNB, ainsi que les maths et la physique (sous forme de jeux de cartes). Enfin, cela nous a permis aussi de conforter nos Compétences PsychoSociales (CPS) comme l'écoute, la bienveillance, le partage ou encore la communication.
Date de la prise de la photo
22.05.2024
En route joyeuse troupe
En route joyeuse troupe
En route joyeuse troupe
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole du Juch - Finistère
Classe(s)
CP-CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Le chemin entre notre école du dehors et notre école du dedans nous fait emprunter des paysages divers. Dans ce pré, nous pouvons observer les changements au fil des semaines, observer les fleurs, insectes, les nuages...
Date de la prise de la photo
23.05.2024
en route pour le bois
en route pour le bois
en route pour le bois
Nom de l'école, commune, n° du département
Chabestan maternelle, Die, 26
Classe(s)
PS-MS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Un enfant tire le caddie dans lequel il y a les gouters des enfants, les verres. Les enfants se relainet pour tirer le précieux chargement. Dans les sacs des adultes, de l'eau, de la tisanne, la pharmacie, un change, du papier toilette, un sac poubelle, une grande bâche qui sert de camp de base.
Date de la prise de la photo
19.09.2024 - 09:30
En route pour notre école dehors
En route pour notre école dehors
En route pour notre école dehors
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole primaire d'Engins
Classe(s)
PS MS GS CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Tout au long de l'année nous partons dans notre école dehors, nous découvrons les trésors du Parc Naturel Regional du Vercors et bien plus encore !
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Encodage nature
Encodage nature
Encodage nature
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Cité Champagne
Classe(s)
PS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les grandes sections adorent particulièrement encoder dehors, dans la partie un peu sableuse du parc où nous allons. Ici, le jeu était le suivant : aller toucher le plus rapidement possible un élément du parc ayant un son d'attaque identique au mot prononcé par l'enseignante puis encoder ce mot seul ou à plusieurs.
Date de la prise de la photo
06.06.2024 - 09:15
Ensemble !
Ensemble !
Ensemble !
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Timbaud Dewerpe, DRANCY, 93
Classe(s)
PS,MS,GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Parc de la ville, dans notre "espace classe", atelier de topologie avec les cerceaux. Les enfants devaient mettre 1 doigt dans le cerceau vert (il n'y en avait qu'un pour toute la classe). Ne pas penser qu'à soi, faire de la place pour les copains et au final tous ensemble uni, comme notre classe de triple niveau.
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Escargot
Escargot
Escargot
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole élémentaire St Martin Bellevue 74
Classe(s)
MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Réaliser des escargots avec des éléments naturels.
Activité réalisée dans la cour de récréation.
Activité réalisée dans la cour de récréation.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 09:30
Escargot à la loupe
Escargot à la loupe
Escargot à la loupe
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Cité Champagne - Paris
Classe(s)
PS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Lors des temps libres, je laisse aux enfants du matériel, boîtes d'observation, loupes, feuilles, crayons, suppports, livres, ficelle, outils, mètre, ... ils adorent jouer les explorateurs, observer de plus près, prendre des mesures, dessiner leurs découvertes, ...
Date de la prise de la photo
16.05.2024 - 10:00
Étagère pour le matériel en libre-service
Étagère pour le matériel en libre-service
Étagère pour le matériel en libre-service
Nom de l'école, commune, n° du département
95
Classe(s)
CP - CE - CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Notre lieu de classe nature est un jardin qui se situe à 10-15 minutes à pied de l'école.
Pour éviter d'avoir à transporter tout le matériel à chaque séance, je laisse du matériel sur place.
J'ai un coffre mais j'ai également fabriqué une étagère avec une palette dans lequel je laisse à libre disposition, pendant le temps libre, du matériel d’exploration (loupes, ciseaux boules, boites à insectes), de création (pinceaux et pots car les enfants ont chacun des crayons aquarellables, des ciseaux, une boîte avec de la colle vinylique et du scotch double face) et de bricolage (ficelle et fil de fer).
J’ai également du matériel (outils de bricolage, jumelles…) que je stocke chez moi et que je ramène quand j’en ai besoin pour une séance.
Pour éviter d'avoir à transporter tout le matériel à chaque séance, je laisse du matériel sur place.
J'ai un coffre mais j'ai également fabriqué une étagère avec une palette dans lequel je laisse à libre disposition, pendant le temps libre, du matériel d’exploration (loupes, ciseaux boules, boites à insectes), de création (pinceaux et pots car les enfants ont chacun des crayons aquarellables, des ciseaux, une boîte avec de la colle vinylique et du scotch double face) et de bricolage (ficelle et fil de fer).
J’ai également du matériel (outils de bricolage, jumelles…) que je stocke chez moi et que je ramène quand j’en ai besoin pour une séance.
Date de la prise de la photo
09.09.2024
Etude du microplastique
Etude du microplastique
Etude du microplastique
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA, 973
Classe(s)
5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Une étude du microplastique, avec un Projet de Tara Océan.
Date de la prise de la photo
23.03.2023
Faire du feu
Faire du feu
Faire du feu
Nom de l'école, commune, n° du département
École Anne Frank, 90
Classe(s)
GS/CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avons fait du feu dans norre classe dehors.
Les elces ont récolté le bois nécessaire pour allumer le feu. Nous avons tenté de fabriquer du fusain.
Les elces ont récolté le bois nécessaire pour allumer le feu. Nous avons tenté de fabriquer du fusain.
Date de la prise de la photo
30.01.2025 - 10:00
Flotte ou coule
Flotte ou coule
Flotte ou coule
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Luc Turlan, Corme royal, 17
Classe(s)
Moyenne section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous sommes sur un terrain qui appartient à la commune et qui est prêté aux écoles maternelles et élémentaires ainsi qu'au centre de loisirs.
Les enfants de ma classe vont dans ce jardin tous les jeudis matins. Nous profitons du retour du beau temps pour faire une grande chasse au trésor. Les enfants doivent remplir 10 missions sur différentes compétences (langage, nombres et formes, explorer le monde, activités physiques). La photo que vous voyez est la mission 10 où ils doivent trouver 10 éléments naturels, les mettre dans une bassine d'eau et les trier selon qu'ils flottent ou coulent.
Les enfants de ma classe vont dans ce jardin tous les jeudis matins. Nous profitons du retour du beau temps pour faire une grande chasse au trésor. Les enfants doivent remplir 10 missions sur différentes compétences (langage, nombres et formes, explorer le monde, activités physiques). La photo que vous voyez est la mission 10 où ils doivent trouver 10 éléments naturels, les mettre dans une bassine d'eau et les trier selon qu'ils flottent ou coulent.
Date de la prise de la photo
16.05.2024
Fractions
Fractions
Fractions
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole de Lanleya -Plouigneau (29)
Classe(s)
CE-CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Chaque CM a choisi une unité de base (un morceau de jonc ou un bâton), et l'a coupé en parts égales. À partir de l'unité de base, les autres CM doivent estimer la fraction correspondant au petit bâton ou jonc coupé.
Date de la prise de la photo
24.03.2023
Glacier de la mer de glace Chamonix
Glacier de la mer de glace Chamonix
Glacier de la mer de glace Chamonix
Nom de l'école, commune, n° du département
École de la Vacherie Haute Savoie
Classe(s)
Cp ce1 ce2 cm1 cm2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
- Randonnées avec tous les élèves de l'école au lieu-dit le chapeau à Chamonix pour sensibiliser et travailler sur les glaciers avec un accompagnateur de Montagne, est un glaciologue
Date de la prise de la photo
23.05.2024
gouttes, gouttelettes de pluie...
gouttes, gouttelettes de pluie...
gouttes, gouttelettes de pluie...
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Montaigne, ST MEDARD EN JALLES, 33
Classe(s)
petite section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
La classe dehors c'est aussi beaucoup de joie et de rigolade; preuve en est ce moment où maîtresse secoue les branches pour pour arroser les élèves...
Date de la prise de la photo
02.05.2024 - 10:30
Herbier
Herbier
Herbier
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Bollaert, Paris
Classe(s)
PS-MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
L'herbier, une activité toute simple (une feuille cartonnée, du scotch double-face) et de nombreuses consignes possibles :
- des feuilles pas abimées
- des feuilles de même forme/couleur
- des feuilles aux couleurs de l'automne
- des feuilles triées par taille
etc.
- des feuilles pas abimées
- des feuilles de même forme/couleur
- des feuilles aux couleurs de l'automne
- des feuilles triées par taille
etc.
Date de la prise de la photo
25.11.2021
Igloo
Igloo
Igloo
Nom de l'école, commune, n° du département
École Areva MLF Rauma Finlande
Classe(s)
Classe de CP CE1 CE2 de Muriel Schitt Leprêtre
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Projet sur 15 jours :
240 briques d'eau colorée uniquement avec des produits naturels
L'occasion d'expérimenter la coloration en classe et à la maison
Incrustation de fleurs, pommes de pin...
18 heures de travail
- 18° - 20° avec des ressentis à - 27°
Les enfants étaient à fond et les parents ont beaucoup participé en faisant geler les briques d'eau la nuit dehors
Un boulot de fou à démouler les briques chaque matin
Durée de vie : 2 jours à cause de la pluie... C'est le jeu ! 😉
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
240 briques d'eau colorée uniquement avec des produits naturels
L'occasion d'expérimenter la coloration en classe et à la maison
Incrustation de fleurs, pommes de pin...
18 heures de travail
- 18° - 20° avec des ressentis à - 27°
Les enfants étaient à fond et les parents ont beaucoup participé en faisant geler les briques d'eau la nuit dehors
Un boulot de fou à démouler les briques chaque matin
Durée de vie : 2 jours à cause de la pluie... C'est le jeu ! 😉
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
Date de la prise de la photo
20.02.2021
il n'y a pas d'âge pour prendre soin de notre planète
il n'y a pas d'âge pour prendre soin de notre planète
il n'y a pas d'âge pour prendre soin de notre planète
Nom de l'école, commune, n° du département
CPE Belle Enfance
Classe(s)
Groupe coccinelle 2-3 ans
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
C'était le jour de la terre, nous étions au terrain de balle de la municipalité pour apprendre au enfant qu'il est important de ramaser les déchets et de les mettre dans la poubelle . Simple comme activité mais qui vaut beaucoup pour l'apprentissage.
Date de la prise de la photo
26.04.2024
il pleut, il mouille...
il pleut, il mouille...
il pleut, il mouille...
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Montaigne; ST MEDARD EN JALLES, 33
Classe(s)
petite section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Retour du jardin d'école sous la pluie. Même lorsqu'il pleut, les enfants profitent, découvrent et jouent... Quel plaisur de faire la chenille, à l'abri sous la bâche!!
Date de la prise de la photo
23.11.2023 - 10:45
Jardinage de printemps
Jardinage de printemps
Jardinage de printemps
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole l'Eau Vive, Doix-Lès-Fontaines, 85
Classe(s)
TPS-PS-MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
C'est la 2ème Séance de jardinage du printemps dans le petit jardin de l'école : semis et plantations de légumes et de fleurs (radis, capucines, tomates, fraisier, pommes de terre, tournesol, salade...).
Nous avons observé des abeilles butinant la bourrache et senti la menthe. Nous avons découvert des vers de terre dans le pot du fraisier à replanter et "délogé" des gendarmes, des escargots, des araignées et des cloportes.
Nous avons observé des abeilles butinant la bourrache et senti la menthe. Nous avons découvert des vers de terre dans le pot du fraisier à replanter et "délogé" des gendarmes, des escargots, des araignées et des cloportes.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 11:15
Jardinage de printemps
Jardinage de printemps
Jardinage de printemps
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole l'Eau Vive, Doix-Lès-Fontaines, 85
Classe(s)
TPS-PS-MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
C'est la 2ème séance de jardinage du printemps dans le petit jardin de l'école : semis et plantations de fleurs et de légumes (radis, pommes de terre, tomates, fraisiers, capucines, tournesol, salade...).
Nous avons observé des abeilles butinant la bourrache et senti la menthe.
Nous avons trouvé des vers de terre dans le pot du fraisier à replanter et "délogé" des gendarmes, des araignées, des cloportes et des escargots.
Nous avons observé des abeilles butinant la bourrache et senti la menthe.
Nous avons trouvé des vers de terre dans le pot du fraisier à replanter et "délogé" des gendarmes, des araignées, des cloportes et des escargots.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 11:15
Je suis un arbre
Je suis un arbre
Je suis un arbre
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Prévert Elbeuf 76
Classe(s)
PS/MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Comme tous les jeudis matin nous partons en classe dehors. Aujourdhui une belle matinée ensoleillée. Beaucoup d'enfants s'amusent avec leur ombre.
Différentes "statues" seules ou à plusieurs avec parfois des éléments de la nature.
Une activité qui favorise l'imagination.
Différentes "statues" seules ou à plusieurs avec parfois des éléments de la nature.
Une activité qui favorise l'imagination.
Date de la prise de la photo
15.02.2024 - 10:00
Jeux de longueurs
Jeux de longueurs
Jeux de longueurs
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole du Juch - Finistère
Classe(s)
CP-CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les enfants jouent avec le matériel trouvé sur place, lors d'activités aux objectifs plus conventionnels.
Date de la prise de la photo
16.05.2024
Jeux libres
Jeux libres
Jeux libres
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Mozart (78)
Classe(s)
CE1/CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous terminons toujours notre classe en forêt par une récréation. Cabanes et autres jeux sont au rendez-vous. Ici les enfants ont un créé une poutre et une balançoire !
Date de la prise de la photo
24.05.2024 - 15:00
Jeux libres
Jeux libres
Jeux libres
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole du Juch - Finistère
Classe(s)
CP-CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avons la chance d'avoir un espace vaste et très naturel où les enfants se dépensent dans un terrain accidenté. La motricité libre crée une ambiance d'entraide !
Date de la prise de la photo
16.05.2024
Jour de pluie à la plage
Jour de pluie à la plage
Jour de pluie à la plage
Nom de l'école, commune, n° du département
École Areva MLF Rauma Finlande
Classe(s)
Classe de CP CE1 CE2 de Muriel Schitt Leprêtre
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
L'occasion de creuser, monter des murs, construire des ponts, dévier l'eau, coopérer et ne pas se soucier de se salir ou de se mouiller...
Le bonheur, quoi ! 😉
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
Le bonheur, quoi ! 😉
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Date de la prise de la photo
07.11.2022
Jusqu'où ira-t-elle ?
Jusqu'où ira-t-elle ?
Jusqu'où ira-t-elle ?
Nom de l'école, commune, n° du département
École Areva MLF Rauma Finlande
Classe(s)
Classe de CP CE1 CE2 de Muriel Schitt Leprêtre
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Le plaisir tout simple de grimper aux arbres...
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
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Date de la prise de la photo
12.12.2022
L'abri camouflage
L'abri camouflage
L'abri camouflage
Nom de l'école, commune, n° du département
École Ste-Marie, Otter Lake, Québec, Canada
Classe(s)
multi-niveau 4e, 5e et 6e année du primaire
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
C'est la construction d'abris camouflage dans le cadre de notre programme plein air: Loutre.Les élèves sortent en éco-éducation par la nature 6h par cycle de 10 jours. L'abri fait partie d'une de nos construction collective. Cette activité développe l'esprit d'équipe, le travail collectif, l'entraide.
Date de la prise de la photo
16.11.2023
L'arbre d'automne
L'arbre d'automne
L'arbre d'automne
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Bollaert, Paris
Classe(s)
PS-MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Décoration de l'arbre d'automne
Date de la prise de la photo
22.09.2022
La chasse à l'ours
La chasse à l'ours
La chasse à l'ours
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole libre Saint Louis, 6031 Monceau-sur-Sambre, Belgique
Classe(s)
Première primaire
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Oh madâââme! Une prairie! On dirait la mer, un nuage... On ne peut pas passer dessus! On ne peut pas passer dessous! Il faut la traverser! Et FLOU FLOU FLOU à travers les hautes herbes qui nous caressent les joues...
La Chasse à l'Ours, ça se lit, ça se conte, ça se chante... ça se crie aussi parfois quand il fait froid au coeur de l'hiver. Et puis au printemps...ça se vit pour de vrai avec tous nos sens et notre imagination en éveil!
La Chasse à l'Ours, ça se lit, ça se conte, ça se chante... ça se crie aussi parfois quand il fait froid au coeur de l'hiver. Et puis au printemps...ça se vit pour de vrai avec tous nos sens et notre imagination en éveil!
Date de la prise de la photo
13.05.2024
La chasse aux nombres 1-2-3
La chasse aux nombres 1-2-3
La chasse aux nombres 1-2-3
Nom de l'école, commune, n° du département
Gaston Galloux, Orléans la source (45)
Classe(s)
TPS-PS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
juste en face de l'ecole, nous avons cherche des elements a placer dans le bon cerceau-nombre
Date de la prise de la photo
23.05.2024 - 09:30
la classe dehors dans la classe
la classe dehors dans la classe
la classe dehors dans la classe
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Bollaert, Paris
Classe(s)
PS-MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans la classe, une table avec des choses ramenées du dehors et surtout, des petits personnages pour faire vivre ce décor.
Date de la prise de la photo
10.03.2022
La joie de courir au grand air
La joie de courir au grand air
La joie de courir au grand air
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle du Gazouillis, Aix Les Bains, 73
Classe(s)
MS/GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
la course effreinée de retour au lieu de regroupement
Date de la prise de la photo
07.06.2024 - 11:00
La Mare
La Mare
La Mare
Nom de l'école, commune, n° du département
Longueville, 77
Classe(s)
PS -> CM1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
La mare de l'écolieu pédagogique créée par les enfants (et leurs familles) du club nature de la commune et qui est en accès libre. Il y a des panneaux pour identification des habitants de la mare, des jeux sur le cycle de vie de la grenouilles, libelules...
Date de la prise de la photo
26.03.2025
La récolte des cerises
La récolte des cerises
La récolte des cerises
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Pleine Nature, Moulis, 09
Classe(s)
C2-C3
Date de la prise de la photo
20.05.2024
La récolte des cerises
La récolte des cerises
La récolte des cerises
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Pleine Nature, Moulis, 09
Classe(s)
Cycles 2 et 3
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Jouer à la cabane en forêt
Date de la prise de la photo
14.11.2026
L’arbre et les enfants
L’arbre et les enfants
L’arbre et les enfants
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Victor Hugo chalons en champagne 51
Classe(s)
Ps ms gs
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
au detour d'un picnic. premier en classe de decouverte pour ces PS MS gs. 4 jours en pleine nature, loin des parents. et c'est arbre nous abrite du soleil le premier jour.
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Le pieds dans l'eau
Le pieds dans l'eau
Le pieds dans l'eau
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Saint Ferréol, Saint Forgeux, Rhône
Classe(s)
CE1-CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
On apprend mieux les pieds dans l'eau! Quel plaisir de patauger en toute saison. Ce jour là, apprentissage de la poésie pour la fête des mères à partir d'une séquence proposée par le site de la classe dehors !
Date de la prise de la photo
16.05.2024
Le plaisir de lire au grand air !
Le plaisir de lire au grand air !
Le plaisir de lire au grand air !
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Saint Ferréol, Saint Forgeux, Rhône
Classe(s)
CE1-CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Chaque après-midi dehors est ponctué par un temps de lecture : lecture offerte, approffondissement de l'apprentissage du code, lecture plaisir, lecture "théâtralisée" ... leture suivie ce jour là du roman Le cross des écoles.
Date de la prise de la photo
14.03.2024
Le tri et la pesée de l'olive
Le tri et la pesée de l'olive
Le tri et la pesée de l'olive
Nom de l'école, commune, n° du département
Paul Césanne, Rabat, Maroc
Classe(s)
PS/GSA école Paul Cézanne Rabat Maroc
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
La photo a été prise dans le jardinet de notre classe. projet 'de l'olivier à l'huile d'olive> séance du tri et de la pesée de l'olive avant le passage au moulin à olive.
Date de la prise de la photo
09.10.2023
Lecture bucolique
Lecture bucolique
Lecture bucolique
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Sainte Anne, Malansac, Morbihan (56)
Classe(s)
TPS/PS/MS MS/GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Mise en place d'un coin lecture dans notre coin de nature.
Date de la prise de la photo
27.05.2024 - 10:15
lecture d'histoires
lecture d'histoires
lecture d'histoires
Nom de l'école, commune, n° du département
ecole maternelle la farandole 33
Classe(s)
classe 5
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Tous les 15 jours, nous allons dans le bois derrière l'école pour faire classe dehors.
Nous terminons toujours par une lecture tranquille dans ce cadre magnifique .
Nous terminons toujours par une lecture tranquille dans ce cadre magnifique .
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Lecture dans les arbres
Lecture dans les arbres
Lecture dans les arbres
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole de Lanleya -Plouigneau (29)
Classe(s)
CE-CM
Date de la prise de la photo
07.04.2023
Lecture dehors
Lecture dehors
Lecture dehors
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Montgiscard 31
Classe(s)
PS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Terrain municipal. Chaque semaine, un adulte accompagnateur de la classe lit aux enfants une histoire choisie par l'enseignante.
Date de la prise de la photo
22.05.2024 - 10:00
Lecture et Nature
Lecture et Nature
Lecture et Nature
Nom de l'école, commune, n° du département
Groupe scolaire René Descartes Ennaser Tunisie
Classe(s)
Grande section Jaune
Date de la prise de la photo
20.05.2024
Lectures perchées
Lectures perchées
Lectures perchées
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole du Juch - Finistère
Classe(s)
CP-CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Temps de lecture où le calme se fait dans la forêt.
Date de la prise de la photo
16.05.2024
LES CONTRAIRES
LES CONTRAIRES
LES CONTRAIRES
Nom de l'école, commune, n° du département
CHAMPDOR-CORCELLES, 01
Classe(s)
maternelle, CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans le parc du château, recherche de 2 éléments de la nature qui peuvent être décrits en utilisant des adjectifs contraires.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 15:00
mais qu'est-ce que c'est?
mais qu'est-ce que c'est?
mais qu'est-ce que c'est?
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Montaigne, SAINT MEDARD EN JALLES, 33
Classe(s)
petite section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
La photo a été prise dans notre jardin d'école. Et si on découvrait la nature plus en détail. Quuoi de plus merveilleux que de voir un enfant investir le matériel proposé pour ses propres découvertes. Dans la classe dehors, il y a les apprentissages prévus et les imprévus sur lesquels on peut rebondir...
Date de la prise de la photo
19.10.2023 - 10:30
Mammifères forestier
Mammifères forestier
Mammifères forestier
Nom de l'école, commune, n° du département
Longueville, 77
Classe(s)
PS -> CM1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Sentiers des grands mammifères (renards, sanglier, blaireau et renard) pour étudier et découvrir les animaux de nos forêts
Date de la prise de la photo
11.06.2024
MARACAS
MARACAS
MARACAS
Nom de l'école, commune, n° du département
CHAMPDOR-CORCELLES, 01
Classe(s)
maternelle
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Parc du château de Champdor. Construction de maracas pour la séance de musique.
Date de la prise de la photo
23.05.2024 - 09:30
Maths à la plage
Maths à la plage
Maths à la plage
Nom de l'école, commune, n° du département
les P'tits loups de mer, Blériot-Plage, 62
Classe(s)
Grande section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Travail autour de la numération : créer des collections d'objets de 1 à 10 avec des laisses de mer.
Date de la prise de la photo
17.05.2024 - 09:00
Même sous la pluie, nous sortons, c'est ainsi !
Même sous la pluie, nous sortons, c'est ainsi !
Même sous la pluie, nous sortons, c'est ainsi !
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole La Fontaine Vals près le Puy 43
Classe(s)
Moyenne Section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Cette année, il n'arrête pas de pleuvoir et nous sortons quand même. Sur cette photo, nous étions partis à la chasse aux escargots avec nos seaux et nos parapluies et nous sommes passés devant la très jolie fresque peinte récemment sur notre commune. Nous sommes rentré(e)s trempé(e)s, sans escargots (ils étaient bien cachés !) mais ravi(e)s.
Date de la prise de la photo
16.05.2024 - 15:00
Mesures en forêt
Mesures en forêt
Mesures en forêt
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole du Juch - Finistère
Classe(s)
CP-CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Activité plus dirigée de mesures avec les CP
Date de la prise de la photo
23.05.2024
Moulin à olive
Moulin à olive
Moulin à olive
Nom de l'école, commune, n° du département
Paul Césanne, Rabat, Maroc
Classe(s)
PS/GSA école Paul Cézanne Rabat Maroc
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans le cdre du projet 'de l'olive à lhuile d'olive'les enfants sont entrain de presser l'olive dans la meule
Date de la prise de la photo
16.10.2023
Nettoyage d'après jardinage
Nettoyage d'après jardinage
Nettoyage d'après jardinage
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Après une bonne session de jardinage, les enfants font un premier lavage de leurs mains avant d'aller se laver les mains à l'evier.
Date de la prise de la photo
04.03.2025
Notre amphithéâtre !
Notre amphithéâtre !
Notre amphithéâtre !
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Timbaud Dewerpe, Drancy, 93
Classe(s)
PS, MS, GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Notre classe dehors, dans le parc de la ville.
C'est notre lieu de rassemblement
C'est notre lieu de rassemblement
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Notre article sur la classe dehors dans le Billère Mag (la magazine de notre commune)
Notre article sur la classe dehors dans le Billère Mag (la magazine de notre commune)
Notre article sur la classe dehors dans le Billère Mag (la magazine de notre commune)
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Lalanne, Billère, 64
Classe(s)
PS, MS, GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les 4 classes de l'école maternelle ont écrit un article dans le Magazine de la commune sur la classe dehors. Une classe a parlé des poules de l'école, une du potager, une des sorties hebdomadaires au Bois et la dernière du voyage scolaire à l'Océan des 4 classes.
Date de la prise de la photo
31.05.2024
Notre cercle de classe dehors
Notre cercle de classe dehors
Notre cercle de classe dehors
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Quand nous arrivons à l'endroit où nous faisons classe dehors, nous positionnons toujours nos affaires en cercle. Une fois en place, nous commençons nos rituels.
Date de la prise de la photo
11.09.2023
Notre classe en forêt
Notre classe en forêt
Notre classe en forêt
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Mozart (78)
Classe(s)
CE1/CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Voici notre coin regroupement lors de nos après-midi "classe en forêt". Ici, les élèves de CE1 lisent une histoire aux élèves de CE2.
Date de la prise de la photo
26.04.2024 - 14:00
Notre coin construction/expérimentation
Notre coin construction/expérimentation
Notre coin construction/expérimentation
Nom de l'école, commune, n° du département
95
Classe(s)
CP - CE - CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans notre lieu de classe nature, j'ai aménagé un coin construction/expérimentation.
Il y a un bac de terre, un trou (il y était déjà et je l’ai laissé car j’y ai vu le potentiel de jeu), des éléments mobiles – pneus, bambous, planches en bois, cagettes, gouttières avec supports, des éléments naturels (bouts de bois, pommes de pin, écorces...)-, des outils de jardinage.
Il y a un bac de terre, un trou (il y était déjà et je l’ai laissé car j’y ai vu le potentiel de jeu), des éléments mobiles – pneus, bambous, planches en bois, cagettes, gouttières avec supports, des éléments naturels (bouts de bois, pommes de pin, écorces...)-, des outils de jardinage.
Date de la prise de la photo
03.01.2025
Notre école dehors
Notre école dehors
Notre école dehors
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole de Marange-Zondrange, Marange-Zondrange, 57
Classe(s)
CP/CE1/CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous pratiquons l'école dehors depuis cette année une demi-journée par semaine.
Nous utilisons notre beau jardin d'école, mais aussi la forêt qui n'est pas très loin et surtout le verger communal mis à dispo de l'école. Nous y avons pris petit à petit nos marques cette année !
Nous y pratiquons tous types d'apprentissages : maths, français, questionner le monde, arts plastiques...
Ici, la photo montre une de nos oeuvres éphémères réalisées dans notre jardin d'école, suite à des récoltes lors de nos balades !
Nous utilisons notre beau jardin d'école, mais aussi la forêt qui n'est pas très loin et surtout le verger communal mis à dispo de l'école. Nous y avons pris petit à petit nos marques cette année !
Nous y pratiquons tous types d'apprentissages : maths, français, questionner le monde, arts plastiques...
Ici, la photo montre une de nos oeuvres éphémères réalisées dans notre jardin d'école, suite à des récoltes lors de nos balades !
Date de la prise de la photo
12.01.2024
Notre espace forêt
Notre espace forêt
Notre espace forêt
Nom de l'école, commune, n° du département
Groupe scolaire Capcir/Garrotxes
Classe(s)
TPS/PS/MS/GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Agir, bouger, observer, se questionner,expérimenter, apprendre au fil des saisons.
Date de la prise de la photo
02.04.2025
Notre mud kitchen
Notre mud kitchen
Notre mud kitchen
Nom de l'école, commune, n° du département
95
Classe(s)
CP - CE - CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
J'ai installé, dans notre lieu de classe nature, un coin "cuisine".
J'ai fabriqué une mud kitchen à partir de palettes et un garde-manger à partir de cagettes. J'ai ajouté deux tourets pour faire des tables et des seaux en guise de chaises.
Pour faire leurs tambouilles, les élèves peuvent utiliser l'eau du récupérateur d'eau.
J'ai fabriqué une mud kitchen à partir de palettes et un garde-manger à partir de cagettes. J'ai ajouté deux tourets pour faire des tables et des seaux en guise de chaises.
Pour faire leurs tambouilles, les élèves peuvent utiliser l'eau du récupérateur d'eau.
Date de la prise de la photo
09.09.2024
Notre potager
Notre potager
Notre potager
Nom de l'école, commune, n° du département
95
Classe(s)
CP - CE - CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Notre lieu de classe nature est un jardin. Il y avait déjà un verger (essentiellement des pommiers) et j'ai décidé de créer un potager permacole.
Chacune des classes (CP, CE et CM) a donc crée, cet automne, sa parcelle en réalisant une butte en lasagne. C'est une technique de culture permacole qui permet de recréer un sol en surface sans avoir à creuser et de cultiver même sur un sol peu propice à la culture. Nous avons planté avant l'hiver de l'engrais vert pour protéger le sol pendant la saison froide. Nous commencerons les semis et plantations de légumes ce printemps.
Nous avons récemment ajouté un carré potager pour y planter des fraisiers.
Chacune des classes (CP, CE et CM) a donc crée, cet automne, sa parcelle en réalisant une butte en lasagne. C'est une technique de culture permacole qui permet de recréer un sol en surface sans avoir à creuser et de cultiver même sur un sol peu propice à la culture. Nous avons planté avant l'hiver de l'engrais vert pour protéger le sol pendant la saison froide. Nous commencerons les semis et plantations de légumes ce printemps.
Nous avons récemment ajouté un carré potager pour y planter des fraisiers.
Date de la prise de la photo
03.01.2025
Observation
Observation
Observation
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Timbaud Dewerpe, Drancy, 93
Classe(s)
2 classe de PS, MS, GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Avant d'arriver à notre classe, nous observonsla nature et ses changements.
Ici, nous observons le plan d'eau et sa faune du printemps (tortue, poule d'eau qui couve, oies sauvages, canne et ses 6 cannetons, grenouille, poissons)
Ici, nous observons le plan d'eau et sa faune du printemps (tortue, poule d'eau qui couve, oies sauvages, canne et ses 6 cannetons, grenouille, poissons)
Date de la prise de la photo
24.05.2024 - 09:30
Observations de terrain, plage Les Hattes
Observations de terrain, plage Les Hattes
Observations de terrain, plage Les Hattes
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA, 973
Classe(s)
6e et 5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Une mortalité de poissons médiatisée, plage Les Hattes.
Date de la prise de la photo
10.05.2024
Olive concassée et confite
Olive concassée et confite
Olive concassée et confite
Nom de l'école, commune, n° du département
Paul Cézanne, Rabat, Maroc
Classe(s)
PS/GSA école Paul Cézanne Rabat Maroc
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Projet 'A la découverte de l'olve. Séance; préparation des pots pour élève de l'olive concassée et confite avec de l[eau et du sel.
Date de la prise de la photo
04.10.2023
Olive confite
Olive confite
Olive confite
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Paul Césanne, Rabat, Maroc
Classe(s)
PS/GSA école Paul Cézanne Rabat Maroc
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Projet; Ala découverte de l'olive
Séance ; mise en pot de l'olive avec de l'eau, sel, romarin et sauge
Séance ; mise en pot de l'olive avec de l'eau, sel, romarin et sauge
Date de la prise de la photo
20.10.2023
On se réchauffe
On se réchauffe
On se réchauffe
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
On se rechauffe près du feu et on en profite pour sentir les odeurs, écouter les bruits et regarder le feu qui crépite.
Date de la prise de la photo
21.01.2025
Parcours pieds nus
Parcours pieds nus
Parcours pieds nus
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Anne Frank, 90
Classe(s)
GS/CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avons créé un parcours pieds nus dans notre lieu de classe dehors en forêt.
Lors de la seance précédente, nous avons récolté des éléments naturels que nous avons utilisés pour notre parcours.
La photo montre le parcours pieds nus terminé.
Lors de la seance précédente, nous avons récolté des éléments naturels que nous avons utilisés pour notre parcours.
La photo montre le parcours pieds nus terminé.
Date de la prise de la photo
26.09.2024 - 10:00
Partie de cache cache
Partie de cache cache
Partie de cache cache
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans le parc où nous faisons classe dehors, la mairie a fait le choix de la tonte alternée. ce qui est parfait pour faire de sacrées parties de cache cache pendant les récréations. C est bien mieux que dans une cour bitumée qui possèdent très peu de cachettes😊 Par contre,le surpantalon et l'imper sont vivement conseillés 😉
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Peinture à la boue
Peinture à la boue
Peinture à la boue
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole communale de Jandrain (Belgique)
Classe(s)
1ère maternelle
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans le jardin de l'école, nous avons mélangé de la terre et de l'eau de pluie (récoltée dans les bassins disposés dans le jardin le jour précédent). Nous avons observé les résultats de chaque mixture: la couleur du mélange était différente dans chaque récipient.
Ensuite, nous avons utilisé cette peinture pour recouvrir une feuille blanche.
Pour terminer, nous nous sommes rincés les mains dans un autre récipient rempli d'eau de pluie.
Ensuite, nous avons utilisé cette peinture pour recouvrir une feuille blanche.
Pour terminer, nous nous sommes rincés les mains dans un autre récipient rempli d'eau de pluie.
Date de la prise de la photo
22.05.2024 - 10:00
Peinture dehors
Peinture dehors
Peinture dehors
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Sainte Mathilde, EVRY, 91
Classe(s)
Petite Section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Après le regroupement, place aux ateliers. Ici un atelier de peinture dehors, alors qu'au même moment les autres groupes sont partis à la recherche des formes géométriques dans la nature, d'autres lisent sur le tapis de lecture (seulement des livres solides !), et les derniers font de la pâte à modeler. Dehors, il y a un bien-être immédiat, au niveau du volume sonore, de la place laissée à chacun, et de la possibilité de jouer dehors.
Date de la prise de la photo
13.06.2024 - 09:30
Peinture en forêt
Peinture en forêt
Peinture en forêt
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Mozart (78)
Classe(s)
CE1/CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous avons emporté nos palettes de peinture pour peindre les sous-bois fleuris au printemps. Par la suite, nous avons réalisé des cadres avec des bâtons.
Date de la prise de la photo
07.04.2023 - 14:00
Peinture rupestre
Peinture rupestre
Peinture rupestre
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les enfants ont fait une oeuvre qu'avec des elements naturels
Date de la prise de la photo
15.10.2024
Pêle-mêle d'instants nature des "gardiens de la forêt"
Pêle-mêle d'instants nature des "gardiens de la forêt"
Pêle-mêle d'instants nature des "gardiens de la forêt"
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole élémentaire Simone Veil ,74
Classe(s)
CE2-CM1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Voici quelques instants volés...capturés et tous magiques.
Apprendre sur et par la nature, en la respectant, en respectant les autres et soi-même. Lâcher-prise, respirer, choisir, comprendre, coopérer, être solidaire...voilà notre classe dehors une fois par semaine.
Apprendre sur et par la nature, en la respectant, en respectant les autres et soi-même. Lâcher-prise, respirer, choisir, comprendre, coopérer, être solidaire...voilà notre classe dehors une fois par semaine.
Date de la prise de la photo
17.05.2024
Petite cure de vitamine D
Petite cure de vitamine D
Petite cure de vitamine D
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
on profite que le soleil soit là pour se rehager en vitamine D.
Date de la prise de la photo
21.01.2025
Plantation d'arbres et d'arbustes
Plantation d'arbres et d'arbustes
Plantation d'arbres et d'arbustes
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
en collaboration avec la mairie de Chauvé, nous avons planté des arbres et arbustes pour recréer des haies pour à moyen/long terme recréer la biodiversité et améliorer la richesse des sols.
Date de la prise de la photo
11.05.2023
Portrait dehors
Portrait dehors
Portrait dehors
Nom de l'école, commune, n° du département
Maternelle Françoise Dolto, Forcalqueiret, 83 VAR
Classe(s)
Grande section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Jouer avec les ombres, créer un portrait uiquement avec les éléments trouvés dehors
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Premiers secours
Premiers secours
Premiers secours
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
lors de la 1ère seance dehors, mes élèves apprennent les gestes des 1er secours afin de savoir comment reagir s'il m'arrive quelque chose car je sors seule avec eux.
Date de la prise de la photo
10.09.2024
Quadrillage
Quadrillage
Quadrillage
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Simone Veil, Tours, 37
Classe(s)
MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Théatre de verdure au Parc de la Gloriette,on cherche à réaliser un quadrillage avec des bâtons, on définit leur taille (il faut les casser pour qu'il soit de la taille voulue), on compte le nombre de cases nécessaires que l'on remplira avec les graphismes de cette année, construits à partir d'éléments naturels.
Date de la prise de la photo
27.05.2024 - 10:00
Quel spectacle !
Quel spectacle !
Quel spectacle !
Nom de l'école, commune, n° du département
École française Areva MLF Rauma Finlande
Classe(s)
Classe de CP CE1 CE2 de Muriel Schitt Leprêtre
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Le plaisir de contempler le paysage et de savourer la liberté et la confiance accordées par l'adulte
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
https://www.instagram.com/enseignerdanslanaturefinlande?igsh=c2JjeWI5ZWlxODg0
Date de la prise de la photo
21.06.2021
ramassage et trie des dechets sur la plage st ESTEVE SUR L'archipeldu Frioul
ramassage et trie des dechets sur la plage st ESTEVE SUR L'archipeldu Frioul
ramassage et trie des dechets sur la plage st ESTEVE SUR L'archipeldu Frioul
Nom de l'école, commune, n° du département
lycee jean Perrin 13010 marseille
Classe(s)
1sti2dd 2
Date de la prise de la photo
27.05.2024
Randonnée en audiodescription
Randonnée en audiodescription
Randonnée en audiodescription
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole de Lanleya (29)
Classe(s)
CE-CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Dans le cadre du projet d'éco-école sur le thème des solidarités, les élèves ont travaillé tout au long de l'année sur la question du handicap. En lien avec l'association Ideographik, ils ont élaboré une randonnée en audiodescription pour mener des personnes malvoyantes ou aveugles jusqu'à notre terrain d'école dehors. Ici, ils testent les textes qu'ils ont rédigés : dans chaque binôme, un élève est sous bandeau visuel (bandeaux cousus par les élèves), l'autre le guide.
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Randonnée en audiodescription 2
Randonnée en audiodescription 2
Randonnée en audiodescription 2
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole de Lanleya (29)
Classe(s)
Classes de maternelle-CP et de CE-CM
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les élèves de l'école (TPS à CM2) testent une étape de la randonnée en audiodescription pour aller de l'école jusqu'au terrain d'école du dehors. Ils portent tous un bandeau visuel et écoutent attentivement afin d'apporter des améliorations au texte rédigé par les CE-CM. Il s'agit ici de l'étape "La rivière au bout du chemin".
Cette randonnée en audiodescription sera présentée aux familles (placées sous bandeaux) à la fin du mois de juin. Les élèves ont également invité les membres de l'association des chiens guides d'aveugles, qui sont intervenus en début d'année à l'école pour répondre aux questions des enfants sur le handicap visuel.
Cette randonnée en audiodescription sera présentée aux familles (placées sous bandeaux) à la fin du mois de juin. Les élèves ont également invité les membres de l'association des chiens guides d'aveugles, qui sont intervenus en début d'année à l'école pour répondre aux questions des enfants sur le handicap visuel.
Date de la prise de la photo
24.05.2024
Remplissage du carré potager
Remplissage du carré potager
Remplissage du carré potager
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Après avoir rempli le carré potager à la façon de la permaculture (carton, gros, moyen, petit bois, broyat) les enfants ont fini de le remplir avec du terreau.
Date de la prise de la photo
02.07.2024
Rencontres sur le chemin de l'école dehors
Rencontres sur le chemin de l'école dehors
Rencontres sur le chemin de l'école dehors
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole du Juch - Finistère
Classe(s)
CP-CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Le chemin emprunté vers l'école dehors nous offre toujours des surprises.
Date de la prise de la photo
16.05.2024
Réserve naturelle, des aiguilles rouges à Vallorcine
Réserve naturelle, des aiguilles rouges à Vallorcine
Réserve naturelle, des aiguilles rouges à Vallorcine
Nom de l'école, commune, n° du département
École de la Vacherie haute savoie
Classe(s)
Cp ce1 ce2 cm1 cm2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
- quatre jours de découverte et de sensibilisation dans un espace protégé, est en lien avec les glaciers et la préservation de ces derniers.
Date de la prise de la photo
21.05.2024
réunion en forêt
réunion en forêt
réunion en forêt
Nom de l'école, commune, n° du département
Chabestan maternelle, Die, 26
Classe(s)
PS-MS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Autour de notre bâche, notre camp de base, une petite chanson avant de partir explorer. Chacun a un carré de feutre pour s'isoler du froid et de l'humidité.
Date de la prise de la photo
14.01.2025 - 10:00
Réveille tes pieds !
Réveille tes pieds !
Réveille tes pieds !
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Champ l'Evêque Bruz Ille et Vilaine
Classe(s)
petite section/grande section
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Pieds nus de bon matin pour parcourir un kilomètre à pied sur un sentier aménagé : nos pieds se réveillent sur un sol doux, granuleux, piquant, froid, chaud, boueux… et n’ont pas peur de traverser la rivière !
Parcours qui a permis aux enfants de découvrir des sensations corporelles nouvelles par les pieds.
Parcours qui a permis aux enfants de découvrir des sensations corporelles nouvelles par les pieds.
Date de la prise de la photo
21.05.2024 - 10:00
Rêverie sur branche
Rêverie sur branche
Rêverie sur branche
Nom de l'école, commune, n° du département
École Henri Barbusse
Classe(s)
CM1
Date de la prise de la photo
28.05.2024 - 15:00
Se réchauffer autour du feu
Se réchauffer autour du feu
Se réchauffer autour du feu
Nom de l'école, commune, n° du département
Les Capucins, Salon-de-Provence, 13
Classe(s)
Ulis
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Un faux feu peut faire autant de bien qu'un vrai feu... Il suffit d'y croire!
Date de la prise de la photo
14.01.2025 - 09:30
Séance de mesure dans la cour
Séance de mesure dans la cour
Séance de mesure dans la cour
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
calcul du périmètre des polygones de la cour.
Date de la prise de la photo
19.11.2024
Séance Vivant et non-vivant
Séance Vivant et non-vivant
Séance Vivant et non-vivant
Nom de l'école, commune, n° du département
Longueville, 77
Classe(s)
CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Espace regroupement et restitution
Aménagé sur un écolieu accessible pour l'école dehors à quelques minutes de l'école
Aménagé sur un écolieu accessible pour l'école dehors à quelques minutes de l'école
Date de la prise de la photo
12.11.2024
Sous le saule
Sous le saule
Sous le saule
Nom de l'école, commune, n° du département
ECOLE JEANNE D'ARC Andrézieux Bouthéon (42)
Classe(s)
PS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Nous nous sommes lancés cette année dans la pratique de la classe dehors. Nous travaillons en lien avec France Nature Environnement qui nous a trouvé un site à 30 minutes de marche de l'école. Sous le saule c'est notre classe. Nous nous y rendons une matinée par semaine tous les 15 jours. Une super expérience qui sera reconduite.
Date de la prise de la photo
11.04.2024 - 09:30
SUDOKU
SUDOKU
SUDOKU
Nom de l'école, commune, n° du département
CHAMPDOR-CORCELLES, 01
Classe(s)
maternelle, CP
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Château de Champdor, après avoir énoncée la consigne : "Aujourd'hui, vous allez créer un sudoku. Qui peut expliquer ce que c'est ?". Travail en mathématiques MS,GS,CP
Date de la prise de la photo
17.05.2024 - 15:00
Tataki zomé
Tataki zomé
Tataki zomé
Nom de l'école, commune, n° du département
Sidonie Talabot, Savigny le Temple, 77
Classe(s)
MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Voici quelques photos d'une séance dehors où les élèves ont fait du tataki zomé. Un art japonais qui consiste à marteler des végétaux pour les imprimer sur du tissu.
Séance de 45min avec 6 élèves
Séance de 45min avec 6 élèves
Date de la prise de la photo
13.05.2024 - 14:00
Temps libre !
Temps libre !
Temps libre !
Nom de l'école, commune, n° du département
Gaston Galloux, Orléans la source, 45
Classe(s)
TPS-PS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Un peu de temps libre avant de retourner a l'ecole.
Date de la prise de la photo
23.05.2024
Tisane
Tisane
Tisane
Nom de l'école, commune, n° du département
Les Capucins, Salon-de-Provence, 13
Classe(s)
Ulis
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Boire une tisane pour se réchauffer de l'intérieur.
Date de la prise de la photo
14.01.2025 - 10:00
Tissage végétal
Tissage végétal
Tissage végétal
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Cité Champagne - Paris
Classe(s)
PS-GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
L'art du tissage nature avec un support fabriqué pour l'occasion, les enfants y entremêlent des éléments naturels ramassés par terre, feuilles, brindilles, pétales, fruits. On évite la cueillette si la règle du 1 sur 5 ne peut pas être respectée et on privilégie tout ce que le sol nous offre de déjà tombé.
Date de la prise de la photo
23.05.2024 - 10:30
Tournage d'un Film Métier sur la pollution plastique
Tournage d'un Film Métier sur la pollution plastique
Tournage d'un Film Métier sur la pollution plastique
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA, 973
Classe(s)
5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
La riviere Acarouany n'est pas à l'abri de la pollution plastique.
Date de la prise de la photo
23.03.2023
Tous chasseurs d'images à la manière de Jules Renard
Tous chasseurs d'images à la manière de Jules Renard
Tous chasseurs d'images à la manière de Jules Renard
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Saint Ferréol, Saint Forgeux, Rhône
Classe(s)
CE1-CE2
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
En chemin vers le pré qui nous accueille chaque semaine, nous avons pris le temps de "chasser les images" et rediger nos observations. Nous nous souvenons encore du froid ressenti.
Date de la prise de la photo
11.01.2024
Tracer
Tracer
Tracer
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole maternelle Amandiers
Classe(s)
PS et MS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Rencontre inatendue avec l'art pariétal !
Une maman photographe accompagne notre classe ce matin là.
Une maman photographe accompagne notre classe ce matin là.
Date de la prise de la photo
11.06.2024 - 10:15
Travail sur la pollution plastique avec un Projet de Tara Océan
Travail sur la pollution plastique avec un Projet de Tara Océan
Travail sur la pollution plastique avec un Projet de Tara Océan
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA 973
Classe(s)
5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Observations en berge du fleuve Maroni, de microplastique, avec le Projet de Tara Océan.
Date de la prise de la photo
23.03.2023
Travail sur les risques naturels
Travail sur les risques naturels
Travail sur les risques naturels
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA, 973
Classe(s)
6e et 5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Travail d'observation dans la Réserve de Awala-Yalimapo
Date de la prise de la photo
10.05.2024
Travail sur les risques naturels
Travail sur les risques naturels
Travail sur les risques naturels
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA, 973
Classe(s)
6e et 5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Observations sur la plage Les Hattes, Awala-Yalimapo
Date de la prise de la photo
10.05.2024
Travail sur les risques naturels
Travail sur les risques naturels
Travail sur les risques naturels
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA, 973
Classe(s)
6e et 5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Observations sur la plage Les Hattes, Awala-Yalimapo
Date de la prise de la photo
10.05.2024
Un pic de Guyane en site de retrait du trait de côte, plage Les Hattes.
Un pic de Guyane en site de retrait du trait de côte, plage Les Hattes.
Un pic de Guyane en site de retrait du trait de côte, plage Les Hattes.
Nom de l'école, commune, n° du département
COLLEGE PAULE BERTHELOT, MANA 973
Classe(s)
6e et 5e
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Un pic sur arbre tombé suite à l'erosion côtière; plage les Hattes.
Travail sur les risques naturels avec un groupe d'élèves.
Travail sur les risques naturels avec un groupe d'élèves.
Date de la prise de la photo
10.05.2024
Un temp de lecture partagé
Un temp de lecture partagé
Un temp de lecture partagé
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Françoise DOLTO Bourgbarré 35
Classe(s)
CM2 et PS GS
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Les grands ont fait découvrir leur "sit point" favori et ont proposé une lecture aux plus petits, dans le cadre de la semaine francophone de la classe dehors.
Date de la prise de la photo
21.05.2024
Une petite brochette de lecteurs
Une petite brochette de lecteurs
Une petite brochette de lecteurs
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
temps de lecture en fin d'après-midi de classe dehors
Date de la prise de la photo
26.11.2024
Une petite tisane bien chaude!
Une petite tisane bien chaude!
Une petite tisane bien chaude!
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
on se rechauffe avec une tisane bien chaude pendant la récréation !
Date de la prise de la photo
21.01.2025
Une récré pas comme les autres
Une récré pas comme les autres
Une récré pas comme les autres
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
bataille de feuilles en automne
Date de la prise de la photo
19.11.2024
Utiliser des jumelles
Utiliser des jumelles
Utiliser des jumelles
Nom de l'école, commune, n° du département
Claris de Florian, Izon, 33
Classe(s)
CE1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Lors d'une randonnée vers le port, lecture de paysage en bord de Dordogne et utilisation des jumelles
Date de la prise de la photo
23.05.2024 - 10:35
Vive le foin!
Vive le foin!
Vive le foin!
Nom de l'école, commune, n° du département
École Saint Joseph Chauvé 44
Classe(s)
Cm1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Un après-midi où nous sommes allés fair eclasse dehors dans le parc, le coin où les enfants jouaient à cache cache dans les herbes (tonte alternée) avait été fauché. Nous avons donc récupéré le maximum de foin pour pailler notre potager. Rien ne se perd, tout se récupère 😊
Date de la prise de la photo
10.06.2024
Yarn bombing
Yarn bombing
Yarn bombing
Nom de l'école, commune, n° du département
Ecole Cité Champage - Paris
Classe(s)
PS-GS-CM1
Description de la photo (lieux et conditions de la prise, ce que vous avez voulu nous partager)
Chaque jeudi matin, nous faisons la classe dans le parc le plus proche de l'école et nous y réinvestissons notamment un art lié à la nature découvert en classe. Ici, le yarn bombing, appelé en français tricot graffiti ou tricot urbain.
Date de la prise de la photo
06.06.2024 - 10:30
revue de presse