La palette des couleurs
Auteur-e-s et contributeurs-ices
Résumé de l'activité
- En classe entière
- 🌲 Forêt
- 🏫 Cour d'école
- 🌼Parcs et jardins
- 🌱 Printemps
- 🌞 Été
- 🍂 Automne
- Petite section
- Moyenne section
- Grande section
- CP
- Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Explorer le monde
- Arts plastiques
- Sciences et technologies générales
Savoir observer et distinguer les nuances de couleurs
Description de l'activité
Pour chaque élève : une boite à oeufs ou une plaque de carton avec du scotch double face.
Les élèves récoltent des éléments naturels de différentes couleurs.
Présentation de l'activité et de son objectif: récolter le maximum de couleurs et de nuances de couleurs dans l'espace défini.
Distribuer le matériel de récolte: boite à oeuf ou palette.
Recherche individuelle (c'est possible de chercher à plusieurs, mais chaque élève réalise sa propre récolte).
Regroupement et présentation des palettes de chacun. Observer la richesse des couleurs. Enumérer les couleurs et les matériaux (pétales de fleur, feuille d'arbre, herbe, terre...).
Préciser qu'on ne prélève que ce dont on a besoin pour sa collection, un petit morceau, on ne gaspille pas, on réfléchit et on compare les couleurs avant de cueillir. On respecte le vivant.
Supports
- Je certifie que les images et documents fournis sont libres de droits ou respectent le droit d'auteur. J'ai consience que ma contribution est publiée sous licence libre CC-BY-SA.
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