Abécédaire
Auteur-e-s et contributeurs-ices
Résumé de l'activité
- En individuel
- 🏫 Cour d'école
- 🌱 Printemps
- 🌞 Été
- 🍂 Automne
- Grande section
- CP
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Explorer le monde
- Français
Observer
Associer lettre et son produit
Distinguer le phonème d'attaque d'un mot, le comparer au son recherché
Description de l'activité
aucune ressource
- Les cartes "lettres" de l'alphabet
1. présentation des cartes lettres. Réviser les sons qu'elles produisent en groupe classe.
2. Distribuer les cartes aux élèves : 1 carte par élève
3. Rechercher un objet dans la cour de l'école qui commence par le même son que la carte.
Exemple : F pour feuille
4. Appeler la maîtresse pour prendre en photo l'objet trouvé avec la carte correspondante
5. Ceux qui ont trouvé, prennent une carte restante ou aide un camarade en peine
6. Regroupement classe entière pour reprendre l'alphabet avec chaque objet trouvé.
L'enseignante regroupe les photos sur un document que les élèves colleront dans leur cahier.
Suivant le niveau de la classe, chaque objet photographié pourra être encoder. D'abord sur l'ardoise en recherche puis après validation, recopié sur le cahier ou à retrouver parmi des étiquettes.
Supports
- Je certifie que les images et documents fournis sont libres de droits ou respectent le droit d'auteur. J'ai consience que ma contribution est publiée sous licence libre CC-BY-SA.
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