Symétrie
Auteur-e-s et contributeurs-ices
Auteur-e-s de l'activité pédagogique
Sandrine Gallacier
Résumé de l'activité pédagogique
Résumé en une ligne
aborder la notion de symétrie
Dispositif pour les élèves
- En petit groupe
Régularité
Activité ponctuelle (1 séance)
Durée
Moins de 30 minutes
Lieu(x) propice(s) à l'activité pédagogique
- 🌲 Forêt
- 🌼Parcs et jardins
- 🐔 Ferme-Verger-Potager
- 🌻 Champ
Saison(s) favorable(s) à l'activité pédagogique
- 🌱 Printemps
- 🌞 Été
- 🍂 Automne
Classe
- Grande section
- CP
- CE1
Domaines d'apprentissages cycle 1
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Domaines d'apprentissages cycles 2 à 4
- Mathémathiques
Description de l'activité pédagogique
Ressources nécessaires
Cette séance suit une première approche de la symétrie en classe.
Activité 1 : chercher et observer différents objets de la nature qui sont symétriques
activité 2 : observer une feuille d'arbre, la plier, la couper suivant l'axe de symétrie
activité 3 : coller cette feuille sur une page et tracer (main levée) son symétrique
Liste du matériel
feuilles blanches, crayon, colle, support pour écrire
Déroulement de l'activité pédagogique
travail en petits groupes pendant que les autres font autre chose (temps libre de jeu et photos de la foret avec ATSEM) puis inverser les groupes
Prolongements
Poursuivre cette activité en classe en abordant la notion de symétrie ou en école dehors , faire disposer des objets symétriquement par rapport à un axe (bâton)
Supports
Droits d'auteur
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Non
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