Révision des tables de multiplication en courant

Mémoriser les tables de multiplication.

• Un crayon par équipe
• Un tableau vierge par équipe 
• Un tableau complété par équipe ou le même pour toutes les équipes, mais photocopié en plusieurs exemplaires
• De quoi faire un parcours (arbre, banc... Si dans un parc, sinon du matériel)

En amont, préparer un parcours plus ou moins compliqué avec ou sans vos élèves. Plus les élèves sont mis à contribution, mieux c'est pour leur motivation. 

1) explication des consignes aux élèves : par équipe, ils vont faire un relais pour aller voir un tableau rempli de tables de multiplication et revenir afin de compléter à l'identique leur tableau vierge. Deux objectifs : avoir complété son tableau en premier sans erreurs / mémoriser ou réviser ses tables tout en faisant du sport.

2) début du relais, un premier élève de chaque équipe part, fait le parcours, regarde la première case, et refait le parcours dans l'autre sens. Durant tout le retour, il doit se répéter le calcul dans la tête. Une fois arrivé, il recopie le calcul dans le tableau vierge de son équipe. Le deuxième relayeur ne peut partir que lorsque le premier a fini d'écrire. Et ainsi de suite.

3) L'enseignant passe d'équipe en équipe afin de vérifier leurs calculs et surtout les résultats des calculs. Si une erreur, le prochain départ retournera voir la case fausse.

Si vous refaites plusieurs fois cette activité sur d'autres séances, les tableaux complétés qui sont positionnés en fin de parcours peuvent être préparés par les élèves. Cela permet aussi de faire réviser les tables. Chaque équipe prépare le tableau d'une autre équipe. En général, ils seront moins sympas que nous et en mettront des plus durs pour gagner😊

Explication des stratégies de mémorisation utilisées par les élèves.

https://yeswiki.net/?MomesParentsFR

Proposition de refaire le même jeu une prochaine fois sauf que ça sera eux qui prépareront en amont les tableaux complétés.