Les quatre saisons de la classe dehors - L'hiver
Auteur-e-s et contributeurs-ices
Résumé de l'activité pédagogique
- En individuel
- En binôme
- En petit groupe
- En demi-classe
- En classe entière
- 🌲 Forêt
- 🏫 Cour d'école
- 🌼Parcs et jardins
- 🌊 Autour de l'eau (rivière, plage, lac...)
- 🐔 Ferme-Verger-Potager
- 🌻 Champ
- 🏴☠️ Terrain d'aventure
- ⛄ Hiver
- Petite section
- Moyenne section
- Grande section
- CP
- CE1
- CE2
- CM1
- CM2
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
- Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le monde
- Interdisciplinaire
- Arts plastiques
- Français
- Mathémathiques
- Questionner le monde
- Sciences de la vie et de la Terre
Les objectifs pédagogiques sont pluridisciplinaires et s’inscrivent dans le cadre des apprentissages de l’école primaire. Les activités sont à adapter en fonction du niveau de classe concerné.
Description de l'activité pédagogique
Ce document présente trois activités « fil rouge » — l’arbre, le jardin pédagogique et la balade saisonnière — qui seront menées et reprises à chaque saison. Il propose également une douzaine d’activités complémentaires, spécifiquement conçues pour l’hiver, disponibles en téléchargement sur le site classe-dehors.org.
Cet ensemble constitue une partie de la programmation intitulée « Les 4 saisons de la classe dehors », conçu principalement pour les enseignants débutant dans la pratique de l’enseignement en extérieur, notamment ceux ne disposant pas d’un espace naturel à proximité immédiate de leur école. Les enseignants plus expérimentés y trouveront également des pistes d’inspiration pour enrichir leurs pratiques.
Trois activités fil rouge :
- Les arbres de mon quartier
- Jardin pédagogique
- Balade des saisons
Activités décrochées spécifiques à l’hiver
1. Neige, glace et pluie
2. Les animaux l’hiver
3. Décomposition de la matière organique
4. Art dehors
L'ensemble est décrit dans le document joint au bas de la page.
Supports
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